1。举例 - 具体、清晰、真实
举出实际例子来说明事情，将要解释的事情具体化，以便读者能够理解。这种解释的方法称为举例。
使用示例来解释事物或事件。一是注重事例的代表性，二是注重事例的恰当性。
作用：使文章的意思更加清晰，更容易让读者理解，具体说明解释对象的特点。
示例：云可以预测天气。
比如在新疆，出现云就意味着要下雨。
——《看云识天气》（按照大范围列出相应的例子）
2。制作报价单 - 更充实、更具体、更有说服力
为了让讲解的内容更加充实、具体、有说服力，可以引用一些文献、诗歌、名言、名言等。
引用的资料范围很广，包括经典著作、名言、公式定律、典故谚语等。
作用：让文章更有说服力。
反映说明性语言的准确性。
引用古诗词：使说明文字更加诗情画意。
引用故事使文章变得有趣。
例句：以前女性的房间一般都会有屏风、屏风或者屏障，可以起到缓冲视线的作用。
《牡丹亭》《幽园》剧中有一句“锦平人以为此时贱”，用锦平人来指代闺中的姑娘们。
——《说“屏”》陈从洲
3。进行比较——清晰、突出、具体
比较是通过比较相同或不同类别的两个事物或现象来说明事物特征的方法。
说明一些抽象的或不熟悉的事物可以与具体的或熟悉的事物进行比较，让读者通过比较得到具体、生动的印象。
事物的特性往往是在比较中显现出来的。
进行比较时，可以将同类事物进行比较，也可以将不同种类的事物进行比较。你可以对事物进行“横向比较”，也可以对事物进行“纵向比较”。
功能：与...比较，突出物体的特征。
？占地7000平方米，比一个足球场还要大，其精美的设计实属罕见。 ”
4。列出数字 - 准确、严谨、具体
为了使要说明的事情具体化，还可以采用列举数字的方法，方便读者理解。
需要注意的是，所引用的数字必须准确。不得使用不准确的数字。即使是估计数字也必须有可靠的依据，并力求近似。
功能：采用列举数字的方法进行说明，不仅能准确、客观地反映事实，而且具有很强的说服力。
进一步体现了说明文字的准确性，准确地说明了说明对象的特征。
例：这样算下来，长江中下游湖泊面积在1950年代为2.2万多平方公里，但到了1980年代只有1.2万平方公里，减少了45.5%。
——《湖群，在消失》
5个，分为几类
解释事物的特征，往往很难从某一方面解释清楚。事物可以根据形状、性质、原因、功能等属性的异同，分为几类，然后根据类别一一解释。
这种解释方法称为分类。
功能：组织清晰，层次清晰，一目了然。
清晰地解释了描述对象的特征，使文章更有说服力。
例：根据屏风的材质和装饰的华丽程度，分为金屏风、银屏风、锦屏风、画屏风、石屏风、木屏风、竹屏风等。因此，有是艺术上高雅与低俗的区别，也体现了使用者不同的经济文化水平。
——《说“屏”》（让读者了解屏幕的类型。
)
6。使用比喻——生动、形象、具体
利用两个不同事物之间的相似之处进行比较，突出事物的形状特征，增强说明的形象性和生动性的解释方法称为隐喻。
说明文中使用隐喻的解释方法与修辞格中的隐喻和联想是一致的。
不同的是，比喻修辞包括明喻、隐喻、转喻，而解释则多用明喻、隐喻，不宜使用转喻。
功能：比较...于...，形象地说明解释对象的特征，使解释更容易理解。
例：石拱桥的开口是弧形的，像彩虹一样。
——《中国石拱桥》（可以让讲解的对象变得生动。
)
7。复制外观——更生动具体
为了让被描述的对象更加生动具体，可以描述描述
功能：描述...的特点，详细、形象地解释...，使被解释的对象更加准确、详细、生动。
例：这些石狮子有的互相拥抱，有的互相窃窃私语，有的像听水声，有的像在注视路人。它们各不相同，栩栩如生。
——《中国石拱桥》(让描述更加具体、生动。
)
8。定义——准确揭示事物本质
定义是使用简洁的语言和科学术语对概念的基本特征进行规定性解释。
定义可以准确揭示事物的本质。
功能：使人们在阅读时更清楚地理解抽象单词。
例：协调法是一种安排工作流程的数学方法。
——《统筹方法》（能准确揭示事物的本质。
)
9。解读
从一个方面对事物的某一特征进行概括性的解释。
功能：让读者更清楚地理解抽象单词，在阅读时更好地理解。
示例：大拱门的每个肩部都有两个小拱门。
这个创意设计不仅节省了石料，减轻了桥的重量，而且还增加了桥孔内的水流量，减少了河水汹涌时洪水对桥的影响。
同时，在拱门上加拱门，让桥梁更加美观。
——《中国石拱桥》（让读者体会一下这个设计的巧妙之处。
)
10。柱形图——更直接、清晰
为了把非常复杂的事情解释清楚，可以用图表来弥补单独使用文字的缺点，更直接、清晰地解释某些事情。
功能：一目了然。
条理清晰，直接阐述了学科特点。
11。做出假设
做出假设就是用假设的想法来表达未来将会发生的情况。
功能：利用假设的环境来预测未来可能发生的情况。
例：我们只有一个地球，如果地球毁灭了，我们就无处可去。
12。引用信息
引用数据是通过在解释性文本中引用一些固有的数据来解释事物的特征。
作用：可以增加读者对文章的印象。
示例：大多数成年人都是右利手。
